AI技術的迅猛發展正在將教師從簡單、機械和繁瑣的教學工作中解放出來，大大提升了知識傳授的效率。AI的引入可謂是教育行業的福音，解放老師，解放課程直播，解放一對一學習，AI教育對在線教育領域的發展可謂是顛覆性的。

從2021年開始，我們發現越來越多的在線教育企業正在全面布局AI課程、AI教育領域，在線教育平臺紛紛加碼AI課程、AI教育領域，投資在線教育的資本方，也將越來越多的精力放到AI課程、AI教育的投資中來，AI課程、AI教育突然成為了大家關注的重點，越來越多的教育培訓機構，包括線上教育培訓企業，也愿意去更多的給家長推廣AI課程和AI教育的產品。

AI課程和AI教育的產品具有邊際成本低，開發速度快等優勢，可謂是在線教育企業在提升盈利能力和資本回報的福音，在線教育也終于可以擺脫高昂的教師邊際成本的限制，可以走向下沉市場，可以極大的提示企業的盈利能力。

但是很多時候我們講，教育是百年大計，教育要慢慢發展，快速逐利的教育一定會自食苦果，家長們如果把孩子放到功利化的教育體系中去，對孩子的健康成長十分不利。關于AI課程，AI教育尤其如此，AI教育存在的核心問題是目前發展處于尚早的階段，存在很多硬傷。比如從內容來講，當前AI教育的眾多產品和應用過于關注AI技術本身，而忽視了教育內容、教育方法和教育模式的與時俱進，一方面導致市場上產品同質化現象嚴重，另一方面，并沒有在學習者的能力培養和提升方面產生顯著效果，不能有效滿足知識經濟時代對創新人才的需求。

北京理工大學在線教育專家黃璐教授表示：目前AI教育，AI課程的內容量還處于嚴重不足的階段，在新的AI環境下，教育者應將專注力放在創新教育內容、改革教學方法，重塑和再造教育組織模式和服務模式，完成傳統教育想做而做不到或做不好的事情。例如，教育重心將從培養學生掌握低階認知技能（記憶、復述、再現等初級信息加工）向培養學生高階認知能力（識別問題、邏輯推理、意義構建、自我指導等能力）和創新能力轉變，從標準化教育向個性化教育轉變，學習周期也將從傳統的一次性學歷教育向終身學習轉變等。面對這些轉變，需將AI作為新的工具和創新要素，與“教、學、考、評、管”教育全生命周期各個環節的設計結合，構建新型教育生態體系。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。