前段時間，浙江省高考語文滿分作文《生活在樹上》及專家點評，在網上引發巨大爭議。8月13日，浙江省教育考試院發布通報稱，語文評卷組作文組組長陳建新，在評卷結束后擅自泄露考生作文答卷及評卷細節，嚴重違反評卷工作紀律，停止其參加國家教育考試工作(含高考評卷等)。

其實，此前輿論爭議的焦點，已從對浙江省高考滿分作文《生活在樹上》本身的關注，轉移到評卷組作文組組長陳建新身上。公眾發現，在擔任閱卷組長期間，陳建新一直在以主要編者的身份，參與編寫多本高考作文教輔書籍，并在多所學校進行付費講座，有將高考作文變生意之嫌。

更讓公眾疑竇叢生的，是陳建新主編的作文輔導書《高考作文實戰實訓》中，竟然收入了一篇在結構、用典、遣詞造句等方面與《生活在樹上》高度相似的往屆滿分作文《書寫自我的生活》。

身為高考作文閱卷組組長，這種“既做教練員又當裁判員”的行為是否合規?兩篇備受爭議的滿分作文，是如何“出爐”的?個中隱情有待進一步調查回應。

就事論事，高考閱卷人做教輔生意、賣網課，本身就不合適。陳建新被依規問責，也給所有參與高考工作的人敲了警鐘——高考事關公平，不是炒作謀私的噱頭。高考閱卷，要為莘莘學子創造公平競爭的平臺。閱卷教師，要對得起苦讀多年的考生和背后的家庭。

停止陳建新的閱卷工作，不應是此事的終點。有關部門還應依據相關舉報線索，全面倒查其經手的閱卷工作，維護高考閱卷公平。對于其教輔書中的例文與今年滿分作文高度相似一事，應給出更為詳盡的調查。對公眾質疑滿分作文《生活在樹上》是否涉及泄題、是否應重新評分，也該有個說法。

與此同時，事件背后反映出的“滿分作文崇拜”現象也值得引起重視。“高考滿分作文”是具有極強導向性、蘊含無限商機的標簽。社會上不合理的“滿分作文崇拜”，很容易對廣大考生產生誤導。深究其背后的根源，往往與內部人員炒作有關，存在違規透露閱卷情況，違反評卷工作紀律的可能。

高考公平，事關考生前途命運，是社會公平的基石。各地應以陳建新被問責一事為鑒，對那些“瓜田李下”、蹭高考閱卷者的身份熱點，借機出書、授課牟利的現象加以全面清查。同時，讓語文教育回歸真誠寫作的本真，別讓“滿分作文崇拜”的套路迷了高考考生的眼。(記者 劉晶瑤)