?2020年，受疫情影響，開學(xué)時(shí)間不斷延后，大量觀望中的用戶從線下轉(zhuǎn)移到線上，在線教育的需求高漲，行業(yè)隨之迎來了史無前例的流量高峰。在此期間，各大在線教育企業(yè)各顯身手，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)以留住用戶的心。其中，猿輔導(dǎo)在線教育抓住疫情隔離時(shí)的窗口期，憑借智能化優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品，讓更多用戶認(rèn)識(shí)并愛上了它。

如今，猿輔導(dǎo)在線教育已擁有超4億注冊(cè)用戶，旗下?lián)碛性愁}庫(kù)、小猿搜題、小猿口算、猿輔導(dǎo)網(wǎng)課和斑馬AI課等教學(xué)產(chǎn)品，為全國(guó)各省市縣的中小學(xué)生提供了海量精準(zhǔn)習(xí)題、搜題解題、批改作業(yè)以及高品質(zhì)智能網(wǎng)課等服務(wù)。其中，猿輔導(dǎo)網(wǎng)課和斑馬AI課的正價(jià)在讀用戶總數(shù)已突破400萬，猿輔導(dǎo)在線教育也成為國(guó)內(nèi)在線教育網(wǎng)課用戶規(guī)模最大的企業(yè)。

作為深受用戶喜愛的品牌，讓課堂有限時(shí)間變成極具互動(dòng)性的沉浸式學(xué)習(xí)，是猿輔導(dǎo)在線教育的優(yōu)勢(shì)之一。在猿輔導(dǎo)網(wǎng)課的課堂上，主講老師可實(shí)時(shí)與學(xué)生在線互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生搶麥發(fā)言，并合理安排隨堂測(cè)試，組織班群討論，提高了孩子的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了孩子的上課興趣。下課后，猿輔導(dǎo)還安排了輔導(dǎo)老師為學(xué)生檢查批改作業(yè)，并幫助他們答疑解惑。同時(shí)，猿輔導(dǎo)智能系統(tǒng)將自動(dòng)輸出聽課報(bào)告，讓孩子學(xué)得更安心，并為家長(zhǎng)提供指導(dǎo)建議，讓家長(zhǎng)更放心。

據(jù)了解，為學(xué)生們授課的主講老師均是擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者是畢業(yè)于211、985等雙一流高等院校。此外，每位教師入職后需要參加長(zhǎng)達(dá)12周的教研培訓(xùn)以及200小時(shí)的長(zhǎng)時(shí)間試講，待授課能力達(dá)標(biāo)后才能正式為學(xué)生們講課，為前端高質(zhì)量教學(xué)的穩(wěn)定輸出提供了有效保障。

值得一提的是，猿輔導(dǎo)在線教育為加強(qiáng)用戶體驗(yàn)感，還持續(xù)以科技助推產(chǎn)品向更優(yōu)質(zhì)、更智能的方向發(fā)展。在科技實(shí)力上，2014年，猿輔導(dǎo)在線教育成立了業(yè)內(nèi)首家AI研究院;2018年，該研究院斬獲“斯坦福問答數(shù)據(jù)集”AI頂級(jí)賽事以及“MS MARCO機(jī)器閱讀理解水平測(cè)試”兩項(xiàng)頂級(jí)賽事冠軍;2019年，其發(fā)表的論文《通過預(yù)訓(xùn)練拷貝增強(qiáng)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型提升及其語法糾錯(cuò)效果》被收錄到“NAACL 2019”全球論文名單中;2020年，其《基于人工智能的少兒教育發(fā)展研究》課題，入選了教育部國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題......

無數(shù)榮譽(yù)的背后，是猿輔導(dǎo)在線教育致力于用科技手段助力孩子圓夢(mèng)未來的初心。未來，猿輔導(dǎo)在線教育也將繼續(xù)大力研發(fā)高精尖技術(shù)，以科技賦能教育，引領(lǐng)業(yè)內(nèi)發(fā)展邁入一個(gè)新臺(tái)階、新方向、新未來。

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