一家接力育桃李 四代十人六教師

“教育世家”獲評2023年福建省最美家庭

(資料圖)

一家人接續扎根教育沃土

一家四代10人，有6人從事教育事業，教齡總計169年之久，涉及幼教、小學、普通中學、中職、高等教育。他們承前啟后、矢志育人，用愛與堅守詮釋著老師“傳道、授業、解惑”的職業真諦。日前，這個“教育世家”獲評2023年福建省最美家庭。

昨日，記者來到南安梅山競豐村李香治老人家中，聽她講述一家人堅守教育一線崗位的故事。

把教育當使命夫婦兩地堅守崗位

記者來到80歲的李香治家中時，她的大兒媳正準備去南安國光中學上課、監考。客廳墻上掛著泉州市人民政府頒發的“教育世家”牌匾，李香治笑著向記者挨個兒介紹起家里的老師：她和丈夫、大兒子和大兒媳、二兒媳、大孫女。

“我們這一家的老師們，經歷了從貧窮落后的新中國成立初期，到現在全面建成小康社會。”回憶起教書育人的往事，老人神采飛揚。

1963年，她從泉州幼師學校畢業后，前往師資嚴重缺乏的偏遠山村學校——八都（現為向陽鄉）卓厝小學任教。“從梅山騎一個多小時自行車到山腳下，再徒步爬半天山到山上的學校，條件比較艱苦。”其間，她和在南安國光中學任教的潘達生結婚，生下大兒子。二兒子出生時，她僅休了56天產假，便帶著一個多月大的寶寶到九都學區任教1年。扎根山區的7年里，她克服了孩子幼小、婆婆中風等困難，“把教育當作一份責任，一項使命，一種信仰”。

她在山區任教時，丈夫潘達生則在梅山，一邊照顧著大兒子和行動不便的母親，一邊教書育人。提起已過世的丈夫，老人眼中滿是思念，“老潘41年教師生涯，一心撲在學校管理和教學工作中，見證南安國光中學從省重點中學、重點僑校到一級達標學校再到省示范性高中，全身心地為學校發展和僑鄉教育事業提升而努力”。

傳承優良家風 子孫投身教育事業

1970年，李香治被安排回梅山的國專中心小學，1980年再到國專幼兒園任教，直至1999年退休。回梅山后，她白天上課，晚上既要照顧婆婆休息、起夜，又要備課，這樣的生活持續了23年。夫婦倆孝老敬親、愛崗敬業的一言一行，給兩個兒子帶來深遠的影響。“我和老伴過去經常教育孩子們，不忘黨恩，對工作要勤奮認真，甘于奉獻。”她說。

在兩位老教師的言傳身教下，大兒子潘小靈高中畢業也決定做一名人民教師，被保送到福建師范大學。從教33年中，有27年從事中等職業教育事業，為中職教育的發展奉獻了青春和熱血。“教師之責，重于泰山。一位好老師，可以帶動和影響千千萬萬個學生。”大兒媳林愛玲一直把這句話當成座右銘，時時鞭策自己。二兒媳蘇婷婷現為廈門市湖里幼兒園園長，她曾于2020年7月，傳承老一輩的精神，遠赴千里之外的甘肅省臨夏回族自治州支教。

祖父母、父母親教書育人的身影自小印在大孫女潘樂顏的腦海里，她追隨他們的腳步，從香港大學畢業之后到廈門大學嘉庚學院任教。她不斷學習教育前沿新理念，調整自己的教育方法，努力做“新時代的教師”。

競豐村村干部小劉感慨道，李老師一家傳承優良家風，桃李芬芳，書香濃郁，讓人敬佩。她的二兒子潘春凌和小孫女潘抒凡都畢業于上海交通大學，且小孫女還在2022年獲得直博機會。

“我們家四代10人有6人投入到教育事業中，為國家培養人才貢獻一點綿薄之力。”李香治說，“6人從教的年代不同，教育理念不同，但是奉獻教育事業的心愿是一致的。我為有這樣幸福溫馨的家庭而感到自豪高興。”

□記者 陳靈 黃耿煌 通訊員 黃瑋虹 劉超婷 文/圖