記者 彭訓(xùn)文
今年以來(lái)，一些青年研究機(jī)構(gòu)、高校、媒體針對(duì)中國(guó)大學(xué)生婚育觀進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。結(jié)果顯示，近六成大學(xué)生希望在26-30歲時(shí)走入婚姻殿堂，但婚育的價(jià)值基礎(chǔ)已經(jīng)發(fā)生變化，更看重婚姻的精神情感支持功能。
中國(guó)正處于快速社會(huì)轉(zhuǎn)型階段，青年人的婚戀行為及婚戀觀念變化引人關(guān)注。大學(xué)生作為當(dāng)代青年的重要組成部分，其婚育態(tài)度更是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。那么，大學(xué)生婚育觀具體發(fā)生了哪些變化？如何塑造青年人積極健康美好的婚育觀？記者采訪了相關(guān)學(xué)者。
【資料圖】
大學(xué)生未來(lái)結(jié)婚意愿高于預(yù)期
“以前我認(rèn)為兩個(gè)人只要互相喜歡就可以在一起，現(xiàn)在我覺(jué)得談戀愛(ài)還要考慮性格、價(jià)值觀、未來(lái)發(fā)展等因素。”山西大學(xué)大四學(xué)生小魏一直期待戀愛(ài)，但對(duì)未來(lái)的不確定讓她對(duì)婚戀更多持謹(jǐn)慎態(tài)度。在她看來(lái)，結(jié)婚是戀愛(ài)的主要目的，在大學(xué)畢業(yè)、工作生活穩(wěn)定后會(huì)考慮結(jié)婚，“兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的個(gè)體在結(jié)合之后，能夠互相支持、互相依賴，共同面對(duì)困難，并且一直走下去，這是我對(duì)婚姻生活的期待”。
小魏的話反映了當(dāng)下很多大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)和結(jié)婚的態(tài)度。《中國(guó)青年報(bào)》近日發(fā)布的一項(xiàng)面向全國(guó)各地大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示，57.90%受訪大學(xué)生希望在26-30歲時(shí)走入婚姻殿堂，25.97%則表示在法定年齡以上，任何年齡都可以。真心相愛(ài)（95.32%）與經(jīng)濟(jì)考量（85.97%）為受訪者考慮是否結(jié)婚的主要因素。
今年4月，中國(guó)人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心網(wǎng)站公布的《中國(guó)大學(xué)生婚育觀報(bào)告》顯示，61%的大學(xué)生明確表示會(huì)結(jié)婚。對(duì)于結(jié)婚年齡，受訪者的理想結(jié)婚年齡是27.82歲，而且男生和女生對(duì)此的選擇基本相近。據(jù)介紹，報(bào)告抽樣來(lái)自30所大學(xué)，包括4所“雙一流”高校、18所普通高校、8所專科學(xué)校，覆蓋了22個(gè)省份的26個(gè)城市，獲得有效問(wèn)卷9775份，其中女性占比50.95%，平均年齡20.29歲。
“總體而言，大學(xué)生未來(lái)的結(jié)婚意愿高于預(yù)期。”中國(guó)人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心教授李婷在解讀該報(bào)告時(shí)說(shuō)，大學(xué)生未來(lái)的結(jié)婚意愿受多種因素影響。在促進(jìn)結(jié)婚意愿的因素上，大學(xué)生更看重婚姻的精神情感支持功能，同時(shí)也希望兼顧物質(zhì)支持屬性。在抑制結(jié)婚意愿的因素上，婚育成本以及工作家庭平衡因素對(duì)大學(xué)生結(jié)婚意愿影響突出。她認(rèn)為，在堅(jiān)守婚姻和生育的制度性框架下，大學(xué)生對(duì)婚育的態(tài)度依然出現(xiàn)了發(fā)展性的變化，開(kāi)始強(qiáng)調(diào)戀愛(ài)、婚姻和生育基于個(gè)體意義上的價(jià)值，如互助進(jìn)步、精神寄托、情感陪伴以及對(duì)自身成長(zhǎng)的意義。
“當(dāng)代大學(xué)生對(duì)未來(lái)的婚戀關(guān)系較為看重雙方是否真心相愛(ài)，也關(guān)注經(jīng)濟(jì)考量。”武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院心理學(xué)系教授喻豐多年研究積極心理學(xué)。在他看來(lái)，大學(xué)生這種婚戀觀既有理想化憧憬，又基于現(xiàn)實(shí)化情境，二者存在明顯沖突。這種沖突受網(wǎng)絡(luò)、影視、媒體和一些替代經(jīng)驗(yàn)的影響。一方面，大眾媒介、影視渲染產(chǎn)生的輿論，折射出內(nèi)隱的婚戀觀影響了大學(xué)生；另一方面，父母、朋友等出現(xiàn)的案例導(dǎo)致大學(xué)生將單個(gè)例子而非社會(huì)整體作為自身戀愛(ài)觀的主要來(lái)源。“在心理學(xué)上，信念一旦產(chǎn)生就很難改變，因?yàn)槲覀冎粫?huì)去找證實(shí)它的原因，而常常忽略反對(duì)它的原因。”
生育是未來(lái)理想人生一部分
作為未來(lái)10余年婚育行為的主體，大學(xué)生的生育意愿如何呢？
總的來(lái)看，生育仍然是絕大部分大學(xué)生未來(lái)理想人生的一部分。根據(jù)中國(guó)人民大學(xué)的《中國(guó)大學(xué)生婚育觀報(bào)告》，大學(xué)生的平均理想子女?dāng)?shù)為1.86個(gè)，超過(guò)80%的大學(xué)生偏好兩個(gè)子女；大學(xué)生仍然將婚姻視為生養(yǎng)子女的必要條件。對(duì)于生育的意義，大學(xué)生更加在意養(yǎng)育子女對(duì)自身的意義感和情感價(jià)值，而把傳統(tǒng)的子女作為個(gè)人晚年生活的保障性功能排在了最后。《中國(guó)青年報(bào)》的調(diào)查也顯示，37.58%受訪大學(xué)生未來(lái)希望生育一個(gè)孩子，34.03%計(jì)劃生育兩個(gè)。此外，74.03%認(rèn)為孩子是愛(ài)情的結(jié)晶，67.74%表示孩子是家庭中不可或缺的組成部分。
“在大學(xué)生的認(rèn)知中，未來(lái)婚姻與生育的綁定關(guān)系依然緊密，大學(xué)生的婚育觀并未發(fā)生轉(zhuǎn)型性變革。”李婷同時(shí)認(rèn)為，生育對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還是一件相對(duì)遙遠(yuǎn)的事情，其想法很可能會(huì)隨著未來(lái)工作生活而不斷變化。
即將從北京一所高校碩士畢業(yè)的陳同學(xué)說(shuō)，“結(jié)婚”和“生育”在自己未來(lái)的5年規(guī)劃之中。他希望和女朋友在同一座城市工作、定居，然后結(jié)婚、生育。他覺(jué)得戀愛(ài)可以偏感性，但婚姻和生育應(yīng)該理性看待，“雙方結(jié)婚之后，應(yīng)該就生孩子個(gè)數(shù)、撫育等進(jìn)行坦承溝通、相互尊重，因?yàn)檫@會(huì)牽扯家庭和諧、開(kāi)支等問(wèn)題”。
大學(xué)生對(duì)未來(lái)婚姻和生育問(wèn)題的理性態(tài)度，很大程度上源于對(duì)目前生育阻礙因素的感知。相關(guān)調(diào)查顯示，居住環(huán)境所代表的住房成本、社會(huì)環(huán)境代表的工作和教育壓力、養(yǎng)育成本，成為大學(xué)生心目中影響較大的未來(lái)生育阻礙因素。
中國(guó)青少年研究中心骨干專家周宇香認(rèn)為，多數(shù)大學(xué)生步入社會(huì)后是渴望擁有婚姻家庭和孩子的。只是在這個(gè)過(guò)程中遇到了很多困難，也就是常說(shuō)的“婚育難”。而因?yàn)橐恍┲骺陀^條件限制，沒(méi)有辦法尋覓到合適配偶。這源于他們希望找到“三觀”相符、性格相近的伴侶，以確保在以后的生活中有一致的家庭觀念和育兒觀念。比如對(duì)于生育孩子數(shù)量問(wèn)題，就源于認(rèn)為育兒成本較高和對(duì)育兒質(zhì)量的重視。
加強(qiáng)尊重婚育的引導(dǎo)與教育
大學(xué)生的婚育觀念正在發(fā)生變化，一方面這種變化是溫和而漸進(jìn)的，另一方面也在一定程度上凸顯了塑造當(dāng)代青年積極健康美好的婚育觀的緊迫性。有專家認(rèn)為，在下一階段，婚育結(jié)果的變化趨勢(shì)將取決于公共政策在多大程度上能緩解個(gè)體在婚育成本與個(gè)體發(fā)展上的壓力。
相關(guān)支持政策正在不斷強(qiáng)化。國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家發(fā)展改革委等17部門近日發(fā)布了關(guān)于進(jìn)一步完善和落實(shí)積極生育支持措施的指導(dǎo)意見(jiàn)，將婚嫁、生育、養(yǎng)育、教育一體考慮，完善和落實(shí)財(cái)政、稅收、保險(xiǎn)、教育、住房、就業(yè)等積極生育支持措施。意見(jiàn)還提出，倡導(dǎo)尊重生育的社會(huì)價(jià)值、尊重父母、兒童優(yōu)先、夫妻共擔(dān)育兒責(zé)任；推進(jìn)婚俗改革和移風(fēng)易俗，破除婚嫁大操大辦、高價(jià)彩禮等陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)積極婚育觀念。
“大學(xué)生日常生活中也會(huì)很關(guān)心愛(ài)情”“這是對(duì)愛(ài)情的渴望”……去年底，喻豐在武漢大學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)名為“戀愛(ài)心理學(xué)”的講座，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議。畫面中，不少學(xué)生在教室外踮起腳尖、趴在窗口認(rèn)真聽(tīng)講。
喻豐認(rèn)為，從世界各國(guó)的情況來(lái)看，很多高福利國(guó)家結(jié)婚率、生育率依然不高，這似乎是一個(gè)現(xiàn)代化困境。破解困境的途徑之一是塑造一種更健康理性的婚育文化價(jià)值觀。作為高校老師，需要時(shí)刻了解大學(xué)生婚育觀念變化以及背后的原因，有針對(duì)性地做年輕人的教育引導(dǎo)工作。他建議開(kāi)展更多情感教育，讓大學(xué)生了解戀愛(ài)、婚姻與生育之間的關(guān)系，防止不良的社會(huì)輿論對(duì)年輕人造成“脫敏”現(xiàn)象。
小魏同學(xué)對(duì)此十分認(rèn)同。她認(rèn)為現(xiàn)在一些戀愛(ài)綜藝、社會(huì)新聞關(guān)于婚育的內(nèi)容呈現(xiàn)過(guò)于商業(yè)化、娛樂(lè)化、極端化，“看完之后讓人更不想談戀愛(ài)、結(jié)婚生孩子了”。
“應(yīng)該在全社會(huì)重塑一種積極健康美好的婚育文化氛圍，加強(qiáng)尊重婚姻、尊重生育、尊重家庭的引導(dǎo)與教育。”周宇香建議，從生命歷程全周期的角度，在學(xué)校教育中增加婚戀觀、生育觀、家庭觀的引導(dǎo)，增強(qiáng)青少年對(duì)于生命歷程各個(gè)階段婚育知識(shí)的了解，普及相關(guān)法律知識(shí)，倡導(dǎo)兩性交友過(guò)程中互相尊重觀念，塑造新型婚育文化。倡導(dǎo)夫妻共擔(dān)生育、養(yǎng)育責(zé)任的家庭文化，肯定家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值。對(duì)婚嫁陋習(xí)、天價(jià)彩禮等不良社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)行治理，強(qiáng)化青年對(duì)情感生活、家庭生活的尊重意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，傳遞積極、健康、美好的婚戀觀、家庭觀和生育觀。
