5日，第二屆老撾華裔新生代“游學(xué)普洱”活動(dòng)收官。為期6天的活動(dòng)，讓來自老撾的師生體驗(yàn)了“左手咖啡右手茶”的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略了博大精深的中華文化。他們表示，將以茶咖為媒架起友誼橋梁，積極成為老中兩國友好關(guān)系的傳播者、建設(shè)者。
位于中國西南的云南省普洱市“一市連三國”，與老撾、越南、緬甸山水相連。2024年，該市舉辦首屆老撾華裔新生代“游學(xué)普洱”活動(dòng)，共39人參加。本屆活動(dòng)，共有老撾豐沙里省寮中華文學(xué)校、南塔省寮龔華文學(xué)校的44名師生參加。
7月1日，中老學(xué)生共同完成剪紙作品后進(jìn)行合影。黃興鴻 攝
作為“中國咖啡之都”和“世界茶源”，普洱學(xué)院校外實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)精心設(shè)計(jì)的茶咖文化體驗(yàn)，讓老撾華裔新生代感受到了“左手咖啡右手茶”的獨(dú)特魅力。
來自豐沙里的學(xué)生宋方滸家里從事茶產(chǎn)業(yè)，他介紹，在普洱喝到的普洱茶香氣、回甘都比以往喝過的茶更綿長，回家會(huì)向父母介紹普洱茶加工工藝等。
來自南塔的學(xué)生宋雨平則對咖啡果皮茶贊不絕口，“原來咖啡全身都是寶，通過研習(xí)，了解到許多茶知識(shí)、咖啡知識(shí)，堪稱是一次茶咖飄香之旅。”
走進(jìn)普洱市寧洱哈尼族彝族自治縣的那柯里，看著茶馬古道上深深的馬蹄印，寮龔華文學(xué)校的帶隊(duì)老師龔海書感嘆，不少老撾華裔新生代的祖輩，當(dāng)年正是沿著茶馬古道，從普洱長途跋涉南遷至老撾的。如今，便捷的鐵路連接兩國，進(jìn)一步促進(jìn)雙方文化交流、貿(mào)易往來、游客雙向奔赴。
7月4日，老撾華裔新生代參訪那柯里茶馬古道。鄔成娟 攝
龔海書是第六代華人，2006年，她父親在南塔省創(chuàng)辦了寮龔華文學(xué)校。第一年僅有36名學(xué)生，隨著老中兩國交流合作加強(qiáng)，懂中文的人才備受歡迎，開設(shè)中文課程的該校，到今年學(xué)生已逾1000人。在老撾，開設(shè)中文課程的學(xué)校已達(dá)十余所，成為兩國語言文化交流的鮮活注腳。
文化體驗(yàn)受老撾華裔新生代歡迎。在普洱市民族中學(xué)的中國書法課上，他們認(rèn)真學(xué)寫“和平友好”四字。來自豐沙里的章康稱，她喜歡中國書法，在學(xué)校會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家還會(huì)請家人輔導(dǎo)。此次活動(dòng)，讓她知道行書、草書、楷書等各有特點(diǎn)，但都漂亮。
普洱市民族中學(xué)高一學(xué)生馬旭通過活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了來自南塔的安麗娜等同齡人，并教他們剪紙、包粽子，建立了友誼，稱有機(jī)會(huì)也想到老撾旅游，感受不同的人文風(fēng)情。
在普洱學(xué)院就讀會(huì)計(jì)專業(yè)的老撾瑯勃拉邦留學(xué)生黃銳作分享時(shí)表示，許多中國人在老撾經(jīng)商，中國的食品、電器、服裝等琳瑯滿目。希望成為一名商人的他，觀察到老撾年輕人熱衷中國時(shí)尚服飾，已通過電商平臺(tái)銷售中國服裝賺到了第一桶金，并表示將利用所學(xué)推動(dòng)兩國商貿(mào)往來。
7月4日，老撾華裔新生代參訪北回歸線標(biāo)志園。鄔成娟 攝
電商是當(dāng)前中老雙邊經(jīng)貿(mào)蓬勃發(fā)展的縮影。數(shù)據(jù)顯示，2024年，普洱與老撾貿(mào)易額為15.9億元，同比增長6.5%。2025年1—5月，雙方貿(mào)易額為3.4億元，同比增長25%。
普洱學(xué)院外國語學(xué)院(東盟學(xué)院)院長李春忠稱，該校的留學(xué)生大部分來自老撾，學(xué)成歸國后，在中老兩國交流合作中，發(fā)揮積極作用。
豐沙里學(xué)生瓦拉第是第二次參加“游學(xué)普洱”活動(dòng)。她稱，“每次都有不同的收獲，我還會(huì)努力學(xué)習(xí)中文，將來到中國深造。”
活動(dòng)期間，老撾華裔新生代還參訪墨江哈尼族自治縣北回歸線標(biāo)志園、中國—老撾民間經(jīng)貿(mào)文化交流中心，聆聽中華文化及普洱文化專題講座，開展互動(dòng)交流活動(dòng)等。
普洱市人民政府僑務(wù)辦公室主任俸平酌表示，該市將立足區(qū)位優(yōu)勢，持續(xù)深化與周邊國家華裔新生代的聯(lián)系交流，促進(jìn)中外文明互鑒和民心相通。
本屆“游學(xué)普洱”活動(dòng)由普洱市人民政府僑務(wù)辦公室主辦。(完)
